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返回在养植兰花组培苗前，首先要了解什么是组培苗，组培苗是运用现代植物学的科学技术，利用植物的种子、芽或植物的其他组织，在特定的条件进行植物的复制，复制出的苗称为组织培养苗，一般称为组培苗、克隆苗，因组培苗通常在试管内繁殖所以又称试管苗。组培苗在某个植物的大量繁殖、选种、脱毒等方面具有很大的优势，在农业、花卉等领域有着广泛的运用。兰花的组培苗早７０年代在日本得以应用，兰科中应用为广泛的是洋兰和大花蕙兰，在春兰、寒兰、墨兰、建兰中也有较多的应用，以春兰占多，蕙兰虽也进行了组培的尝试，但由于技术问题未大量组培，我所见到的只几个实验品种，且移栽成活率很低；兰花的组培主要是通过二个途径：一是利用兰花的种子进行繁殖，即利用兰花成熟朔果内的种子繁殖；二是实验室切取兰花的芽点进行繁殖。
培养的过程。因养殖成成苗的组培苗与自然繁殖的苗相差不大，所以我所称的组培苗培养和管理其实是组培苗出瓶后经一段时间硬化的幼苗的培养和管理。了解兰花组培幼苗的特点，需要了解一下组培兰花是怎样组培出来的，兰花的组培工作需要有一定的环境条件，要有无菌工作台、培养基的配制、培养室、组培兰花的相关技术等，现在组培兰花的启动采用种子和切芽点繁殖，这二种方式开始阶段不同，种子的繁殖是通过对亲本授粉兰花种子的处理，播与培养基上，使种子发芽生成龙根，出实生苗，经过品种筛选，把筛选出的品种根据需要再切分龙根，再在培养基上培养获得更多的龙根，这方法根据实际的需要操作；兰花切取芽点的繁殖是在无菌操作下切取兰花芦头上的芽点，在培养基上使其长出龙根，再切分龙根获取较多的数量，这工作也可多次切分，后龙根上长出实生苗，后来的步骤与种子发芽培养是一样的，就对组培的涵义讲，切芽组培是真正的组培，等龙根长出实生苗后，实生苗会长出根，此时兰花由龙根和根吸收营养共同供给兰花生长，可称龙根苗，与山上带龙根的实生苗性质是一样的，如要确定该品种的特性是否改变，这时可用催花剂使龙根苗顶芽发育成花，类似于我们见到的叶中花，开花确定品种是否变异，这步骤可在切分龙根前使小部分龙根苗上开花确定品种，在切分龙根获得较多的数量，这些阶段都是在无菌状态下的试管内培养室培养的，各个阶段的培养基都不尽相同，等培养到一定的程度，试管内的兰花可以移栽出试管了，就会打开试管的封口，使兰苗与外界有菌世界接触，经过一段时间后，把兰苗从试管内取出，并清理掉沾在兰花根和龙根上的培养基，移栽到干净的硬质植料上进行硬化，就硬化我在这里不一一详述，参阅韩国兰花网清心网有关组培苗硬化的文章，硬化一段时间后兰友们可引种，引种兰花的组培幼苗时硬化期越长越好，当然硬化期越长价格也会越高。
兰花组培苗幼苗特点。通过了解了兰花的组培过程，从中可了解兰花组培幼苗的特点。第一是兰花的品种纯，除种子繁殖时的品种多样化和绝个别切芽的芽变，组培苗的特性与原株未被改变，这里说一下种子繁殖的品种多样化，有时进来的返销苗中会开出与该品种不同的花，而且性状稳定，这就是种子品种多样化的结果，我见过一直开荷形花和奇花的环球荷鼎，也见过像是西神又不像西神的西神，同样在种子繁殖的其他品种中也有发现。第二是组培幼苗的幼嫩，组培幼苗在培养室的试管内培养，培养基是软性的，使得兰花幼苗和兰根很娇嫩，一不小心就能损伤兰花，所以在洗培养基、移栽时需要十分小心。第三是组培幼苗的抗病能力弱，组培兰花在无菌状态下生长，试管内一旦感染细菌，感染的兰花就会销毁，因此刚出试管的组培苗自身的抗病菌能力很弱，很容易受外界的细菌感染而死亡，随着硬化时间的延长，组培苗会慢慢适应有菌的环境，兰花自身产生抗体，所以硬化时间不长的组培苗开始阶段的杀菌工作很重要，但兰花又是根菌共生的植物，靠兰根上的有益菌分解植料中的养分生长，因此又不能过分杀菌。第四是组培苗对移栽后的环境温度比较敏感，兰花组培在培养室时的温度很适宜兰花的生长，如娇生惯养着的孩子，但一般的兰友移栽后的环境很难做到与培养室相近的环境，极端的低温与高温也容易使组培兰花死亡。
